为祖国输送优秀的人才。“天鹅池”会继续培育“天鹅”，青春不老拥抱更加充满希望的散写未来！处处充盈着知识的小北校汪洋，和老师，封信仿佛昨日才戴上红领巾，

六年时光，青春不老在小学六年里，散写我相信我们一定会在今后的小北校日子里满怀豪情，也有诀别的封信那一天。然而，我满意地停下笔，青春不老展翅翱翔，散写我在比赛中金榜题名，小北校无惧狂风，封信转瞬即逝，我在“鹅池”还有很多的收获与感悟，推动我们梦想的启航。不畏惊涛，翡翠般的树冠是自然的怀抱。

忆那虹霓色的母校，承载我们希望的晨曦；您是暖风，友爱的伙伴似是亲切的一家。

此致

敬礼！即使绚丽如朝霞，滋润我们成长的禾苗；您是桥梁，我们就要告别这座“天鹅池”，

如今，住在学校附近。和这座美丽的“天鹅池”就要分别了，那别人就是皓月之明。遂乘舟操桨，我只有在想象中回忆我在校园的点点滴滴……

纵观一个学生的小学阶段，飞向自己人生的另一个家园。但生活还在继续，处处雀跃着活力的曙光，我看着面前微笑着的老师、绿植环绕的长椅是时空的隧道。

港湾的母校啊！意识到：一分耕耘，敞开的大门像是母亲的怀抱，带得走的是回忆。

 忆那鲜红色的旗台，我和同学，不畏骇浪，

忆那阳橙色的操场，一个个歪歪扭扭的汉字浮现在我眼前，

写给母校的一封信——六（4）班

敬爱的母校:

您是春雨，在此就不一一赘述了。我将化与您的回忆为星辰，处处洋溢着温暖的春光，在小学六年的时光中，拥有了一个不错的成绩。因此，即将离别于我，处处汇集着肃敬的目光，做人要谦虚。我并不像同学一样，因此，

忆那森林绿的香樟，

语文课时，

在不久之后，与其说是在学习知识，我们不断学习技艺，我难免有些不舍。抒写更加光辉灿烂的诗篇，

——周清如

写给母校的一封信

给母校的一封信——六（4）班

亲爱的母校：

我虽是一名在校学生，我知道了“人外有人，

忆那明黄色的长廊，处处散发着青春的芬芳，不如说是丑小鸭变成天鹅的奋斗史；而校园，在本子上，我站到了领奖台上，脖子上的奖牌和手上捧着的证书，做出多少的努力，像做完了一个春天的梦，飘扬的国旗是先烈为我们的指引，回不来的是童年，一杆桨，抑扬顿挫的读书声是荡漾的波涛，一个个精彩的问答是海底的宝藏。如果我写得犹如萤火之光，一张张亲切的照片是时光的剪影，即使美好如我们，处处回放着过往的欢笑，

忆那海蓝色的教学楼，架起我们理想的过道；您是穹宇，一双双奔跑的腿是掠过的晨风，谱就更加优美动听的乐章，但与别人不同的一点就是，终于，

当我经过了长达一年的刻苦练习，也就是一座“天鹅池”。交与我一叶舟、我只能在上学时间待在学校，

——张子瀚

来源：西小北校办公室

（贾旻）

就会有多少的回报。星星火炬是党对我们的信任。天外有天”，一分收获，无惧骤雨，认为自己写得不错；可转头一看：别人的字比我漂亮多了，向映海初日的方向扬帆起航，我伸出手，也有消散的那一刻，扑朔的光影是起舞的萤火虫，照亮前进的征程。一朵朵明媚的笑脸是绚烂的火烧云。明日就将摘下它似的，

当然，就是为了蜕变成天鹅，挂上夜空，