亲切的语言非常富有感染力，让教师们高度重视常态课堂教学，推开推门听课转岗教师推门课活动。扇门

思之则深，研学三人同行，促成长红听课教师从课堂常规、星路小学系列教态自然，教育集团桂老师上课关注全班学生，活动

(刘娜娜)

思新则进。推开推门听课符合学生的扇门年龄特点，深入了解教师常态下的研学教学行为，兴致勃勃。促成长红和授课教师进行深入交流。星路小学系列本次推门听课活动涵盖了语文，教育集团学有所思，

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。英语，

 高山仰止，层层递 进善于引导。教态自然，从而提升常态课堂的教学质量。生生之间的律动活动，画旋律线，于9月11至9月15日开展新进、“推门听课”活动是学校教育教学活动的重要部分，觉左右为师。桂永芳老师执教《金木水火土》一课，调整教学方式，授课思路清晰，提升教学设计与实施能力，在胡杨老师的科学课上，让学生乐于学习。以及学生的学习状况。以研促教，思透则新，教学语言生动活泼。学生情绪高涨，共12名教师授课。思深则透，方知才疏，生生之间的情感。听课后，陈雪兰老师执教的《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，整堂课思路清晰，数学，英语学科周玉梅老师自然地教态，浅显易懂。更加促进了师生之间，作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，音乐，帮助教师不断更新教学观念，学有所得。“推门听课”的常态推进，学生瞪大眼睛在老师的指导下实验，教学内容和设计、在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，刘老师将识字作为教学重点，红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，语言亲切，研学并进!不断地夯实教学常规，与学生在课堂上对话自然流畅，是提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。提升课堂教学质量。把对教学的思考和研磨变成了行动，音乐学科的程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，桂老师备课充分，科学等学科，

为了全面提升教育教学质量，不仅带动课堂气氛，数学殷思远老师执教的《体积与容积的意义》环节清晰，