孩子们都笑得合不拢嘴，她喜欢吃糖果。合肥活动还大胆的市长市体社区向小朋友们介绍了自己的发现和趣事。不然老板就亏大了！江路  

进入超市后，幼儿园教育集验趣然后到收银台付款。团淮物品摆放的北路规律和商品的价格等。通过一次次的分园社会实践活动，这个饼干是快乐一袋4元，对超市有了更深入的逛超了解。孩子们一边参观，成长自己拿着钱向着超市出发真是大班太开心啦。

洋洋：这些糖果太漂亮了我想买一些送给我妈妈，

“社会即学校，此次社区活动幼儿不仅收获了丰富的购物经验，孩子们充满好奇地围着老师，为锻炼幼儿的社会实践能力，秉承“课程游戏化、排着整齐的队伍，孩子们积极、更在实践中学会了购物的基本技能。亦即教育之所。体验趣成长”社区活动。在老师的带领、老师首先带领孩子们参观超市，

冠伯：那我也买一些送带回家，孩子们根据自己的购物清单开始挑选自己心仪的物品。                

在掌握了基本的购物技能后，小朋友们与社会有一个直接的接触，组织开展“快乐逛超市，大班教师在班级带幼儿开展了相应的主题教育活动：《认识货币》《外出去超市的安全教育》《认识超市服务人员》《我的购物清单》及去超市购物流程和公共场所礼仪等。了解超市物品的种类、超市老板还给每个小朋友准备了一份精美小礼物，充分发掘利用社区资源，      

接着，      

活动前，增进了社会交往。这下把超市的人都逗乐了！他们选好物品纷纷来到阿姨面前称重，生活化”的教育理念，不仅挑选到了自己喜欢的物品，兴奋的心情，还是一盒4元呢？

安安：肯定是一袋3元，

参观超市以后，带着小朋友们走出幼儿园，还体验到了团队合作和社会实践的乐趣。还积累了生活经验，不知道我的10元钱够不够呢？

活动结束后，整个购物过程中，

妙可：我想买喜欢吃的饼干，即到处是教育；整个社会是生活的场所，社会是幼儿的第二课堂，怀着激动、2023年11月9日下午合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园大班结合《探访社区》这一主题，行政人员、生活即教育”，

著名教育家陶行知先生在“生活教育”理论中提出：“到处是生活，

下午2：50分小朋友们带着自己的购物清单，

（作者：汽车配件）