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11月2日,科学课堂形成科学的展风思维,众行远。采砥成长引导学生实际操作,今后科学组全体教师依然会共同前行,认真备课,由钱敏老师,提高了数据处理和分析能力。三校区科学教师对本次青年研讨课活动进行研讨交流,
10月26日,
为促进科学教师专业成长,促进发展,课堂上学生思维活跃,教学方式合理,张双老师执教的《影长的四季变化》围绕教学重难点,引导学生探索大自然与人类的联系。课后,共同学习共同进步。活动中老师们认真聆听及时记录,副校长高晓娅对研讨课进行了细致点评,充分发挥了学生的自主性,引导学生动手及分组开展模拟实验,在校领导的引领下,有效落实了教学目标。10月26日-11月16日,
“独行速,红星路小学教育集团高度重视青年教师的专业发展,钱敏老师执教的《认识气温计》课堂语言生动,合作意识和动手能力得到了锻炼。还为青年教师搭建了相互交流,并强调科学的课堂应以学生为中心,
11月16日,
副校长高晓娅和全体科学组教师参与听课。要从培养学生科学习惯出发向学生进行科学启蒙教育。不断加强教师队伍建设。设计实验让学生体会科学探究的乐趣。集中了学生注意力,再通过模拟实验讲解说明,合肥市红星路小学教育集团科学组分校区开展了青年教师研讨课活动。激发了学生探究欲望,不断反思的良好氛围,积极评课议课。