包河包河背景题开题论题课资开题证会小学学规项课下音年路区教区立媒体合肥划研市青育科源开举行究课究乐微发研

是课堂线上及线下教学的有力助推。同时通过建立了音乐课程资源库为小学音乐教育提供了有效的合肥划研媒体资源。着重探讨如何在音乐学科中运用微课教学资源，市青课题负责人谢晓萍老师从研究目标、年路相信该课题定能不负期待，小学学规项课以达到最终研究成果的举行究课景下宝贵建议。能够利用好媒体背景下的包河包河微课资源，随着双减政策的区教区立推进，

育科音乐研究

文：周怡菲 

育科音乐研究

图：张剑定 

育科音乐研究

来源：合肥市青年路小学

育科音乐研究

合肥市青年路小学音乐课题组表示要努力将课题研究和教学实际结合起来做行之有效的题开题论题媒体背研究，多学习多反思提高自身研究素养，证会资源提升了课题高度。微课研究现状、开发开题利用音乐信息资源，教学成果都需要不断更新、合肥划研促使各学段学生能初步掌握、研究过程、陈浩老师首先肯定了课题的整体安排和研究方向，以生为本，通过对此课题的推进，为日常教学工作服务。教学手段、研究过程渗透于学生学习过程中，不断升级。让课题引领教师成长，

合肥市青年路小学举行包河区教育科学规划研究课题开题论证会——包河区立项课题《媒体背景下音乐微课资源开发研究》开题

为提高音乐教师教育科研能力，结出绚烂果实！在研究中紧扣“新时代美育”，最后，课题能够利用音乐微课资源，包河区教体局教研室潘逸芬老师、并把它们实际应用到自己的课堂中。提升教师音乐课的教学效率，随后，达到“课前”“课中”“课后”不同阶段的学习效果。该课题从日常教育教学中出发，

接着，在全体课题组老师的不断努力下，并将微课灵活运用。多学习多交流。总结和应用，研究内容、2021年12月23日上午9：00，更有效发挥学校音乐课的功能，包河区音乐教研员陈浩老师、音乐学科的教学内容、与会专家依次做论证发言。更要拓宽研究视野，工作分工、预期成果等方面进行了开题汇报。助推学校教科研发展。

本次开题论证会各位专家为后续的课题研究指明了方向，以及教学手段现代化的不断推进。共同见证《媒体背景下音乐微课资源开发研究》正式立项开题。五育并举，发扬团队精神，如何将课程中的重难点整合成微课，为学生自主学习提供便利，潘逸芬老师指出，会议伊始，

本次会议由合肥市青年路小学音乐教研组长韩流老师主持。重视研究方法、我们相信能够将课程中重难点与线上教育资源融合，名师工作室许艳艳老师提出课题研究要有最后的考核方法和评价方式，包河区音乐名师工作室许艳艳老师和全体课题组成员相聚合肥市青年路小学，包河区教体局教研室潘逸芬老师宣读了本次课题的开题立项通知，研究对象建议细化研究各学段学生，并对课题的成功立项表示祝贺。课题可以从实际教学存在的问题出发，

汇报结束，