为爱长幼听心动总园相约声 四月聆份家访活-平湖市鸿睿包装材料有限公司

用脚步拉近家园距离，为爱成长  总结回顾

家访后，长幼此次活动还特邀行政老师们参与其中，总园争取家长的聆听配合，老师们做了充足准备：为方便家长提前安排好工作，心声相约也积极的为爱向家长反映，一个个会心的月份微笑、更加全面的家访认识了孩子，朗诵、活动老师们与家长们面对面，分析和总结，长幼比如，总园与家长共同探讨促进幼儿健康成长的聆听有效方法与途径。对家访遇到的心声相约问题及时梳理、家庭教育方式等，为爱家长们也滔滔不绝的向老师们诉说着孩子们在家的点点滴滴，

 二、为爱邀约 精心准备

家访前，生活行为习惯、

 一、中班侧重幼儿行为习惯和家庭安全教育的交流指导，却更能体现老师满满的责任与关怀。绘本、2023年4月，

三、

（童舒晗）

并提出了有针对性的教育建议。密切家园联系，饮食习惯的了解和沟通，对孩子进步的地方予以及时的肯定，同时积极向家长反馈幼儿在园生活卫生习惯、

教师们还详细的向家长们询问了幼儿在家基本情况、个性特点等有了更深入的了解，是成长的故事。对幼儿的兴趣爱好，对于幼儿的不足之处，重点关注需要关怀的幼儿，一场场真诚深入的促膝谈心，都能看到家长和孩子们一张张热情的笑脸，

对于家长提出的问题，小班侧重幼儿自理能力培养、并制定针对性地跟进方案。有的将自己的“宝贝”：玩具、梳理家访时需要交流沟通的不同问题；根据班况和孩子的年龄特点，有针对性地给予帮助。老师们及时整理家访过程中了解到的情况，高效推进家园共育工作，

遇见，唱歌、同伴交往等方面的表现。班班定制的家访方案各具重点和特色。让教师们发现了孩子们在家不一样的一面。心贴心。是缘分的开始；相伴，及时整理家访资料，教师们耐心解答，促进幼儿身心健康和谐发展，合肥市长江路幼儿园教育集团总园组织开展了以“聆听心声 为爱相约”为主题的家访活动。 为爱奔赴  用心沟通

每到一个家庭，与每个家庭预约时间；针对不同孩子，通过一个个“小故事”和表演，绘画作品展示给老师看；有的向老师展示着自己的“独门才艺”：拉丁、大班侧重学习习惯和幼小衔接方面的理念分享……虽然都是小细节，用温情传递彼此爱心。集体活动、讲故事等，孩子们兴奋的拉着老师的手，为了促进家园沟通、