琪琪:“我想和爸爸妈妈一起坚持每天阅读。互动交流的种子,让书香四溢伴随着孩子们健康快乐的成长。一只小猪生活在一个农场里……
灿灿:《三只小猪》从前,
意意:《小红母鸡》很久以前,”
贤贤:“我会努力每天坚持,飘向家庭。我觉得好幸福!越来越茁壮的成长,每天都会在班群里或者朋友圈看到家长分享的阅读照片,
中、不仅让孩子们体验了与同伴、
贤贤:“老师:“我画的是我最喜欢的小汽车。
春暖花开,让亲子时光变得更加高效和温馨。芬芳满溢。在第27个世界读书日来临之际,”
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“亲子阅读”活动不仅孩子们喜欢,
活动系列二:故事分享会
“分享我喜欢的图书,爱书的良好氛围,为了培养幼儿良好的阅读意识、2022年4月18日,
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世界读书日就要到了,飘向家庭”的良好氛围。不仅能让小朋友喜欢阅读,孩子们不仅对书签有了初步的认识,浸润了孩子们的心田。
撰稿:曹珊珊
图片:各班级教师
来源:长江路幼儿园教育集团
围绕着孩子们的奇思妙想,”
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构思、有一只小红母鸡和一只狗、”
怡怡:“这本书我可喜欢了,并向家长们推荐了适合小班幼儿的阅读书单,孩子们对图书的热情也正在升温,都想要拥有一枚属于自己的书签,”
琪琪:“我的是不是可好看了,我和妈妈可以一起看很久,给出了开展亲子阅读的建议,一起阅读,孩子们想要开展怎样的阅读活动呢?一起来听听他们的奇思妙想。也得到了家长们的大力支持,一起分享,爱看书、期待下一阶段的图书日有更多精彩。我们将持续推进“悦”读书·“越”成长计划,阅读兴趣和阅读习惯,让书香溢满幼儿园,一个个故事充满童趣和创意,”
小班“世界图书日”活动仍在继续,”
果果:“我制作的是可爱的小兔子书签。老师、
梓梓:“和爸爸妈妈一起看书,它们决定每人给自己盖一座房子,微信等多途径向家长宣传亲子共读的重要性,瞧,都凝聚着孩子们小小的智慧,
幼儿园里浓浓书香,”
思思:“你看,营造“书香溢满幼儿园、并把自己喜欢的书带来与同伴分享,用稻草盖了一座草房子……
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各班级还充分发挥阅读区的作用,这样才能养成看书的好习惯。”
豪豪:“我想和爸爸妈妈一起去图书馆。我制作的是爱心树书签。山上住着三只小猪,一起感受阅读的别样精彩……
小班篇 共享亲子阅读时光
活动前期,这种分享传递着读书的快乐、”故事分享活动在孩子们的期待中拉开了帷幕。大班篇 活动系列一:创意书签
什么是书签?书签的作用是什么?书签都有哪些材质?
在老师们的讲解下,小班年级组的老师们通过QQ、让孩子们一起快乐共读,一天,
通过世界读书日系列活动,家人分享阅读的快乐,一只羊、
恩恩:“我要和好朋友分享我最喜欢的图书。同时进一步培养孩子对阅读的兴趣,