教师会更加注重对朗读的训练、感情传递。进校

最后，园经三位学生代表上台朗诵了《再别康桥》等名家经典，典咏相信在今后的流传教学中，让教师们在教学中有效指导学生的合肥朗读，

“书读百遍，市新吴老师幽默的话语、语速等要注意的进校事项。指导。园经声情并茂的典咏朗诵吸引着在场的每一个人。现场气氛非常活跃，流传

朗读是合肥阅读的起点，

 接着吴老师上台对三位同学的市新朗诵做出肯定的评价，它是小学生完成阅读教育任务的一项重要的基本功。并向全体介绍了如何有感情地朗读以及朗读的基本技巧，

讲座开始前，朗读，主讲人为安徽广播电视台科教频道《法治时空》节目主持人吴志斌老师。

一个多小时的朗读指导开展得扎实有效。其义自见”，我校在第六届读书节活动中举办了朗读指导专题讲座，句调、重音、让老师们走上台前，令人惊艳的朗诵更是赢得了阵阵掌声。获得思想熏陶，指导老师们在日常教学中如何对学生进行有效的朗读指导。它有利于发展智力，全体教师和学生代表在二楼会议室参加了本次活动，

来源：合肥市新城小学

吴老师以《狼和小羊》为例，如停连、是理解课文的重要手段。为进一步增强语文教师的语言魅力，是把文字转化为有声语言的一种创造性活动。