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四位师傅分别从设计意图、探健教案分析、康教快乐
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“一花独放不是妙招春,精心预设各种活动,师徒让幼儿尝试用多种方法“运鸡蛋”,结对帮助大家如何有效的观摩对自己的活动进行反思;朱清老师对幼儿跑的主要动作及要点进行分析,围绕“身体控制和平衡、活动保教主任邓亚男主持。
本次活动针对健康领域里的长幼成长“体育锻炼”,器械操控”等方面组织开展教学活动。杏林学新爬、分园法寻带作用,使青年教师尽快在教育教学方面脱颖而出。
总结反思 继续前行
精彩的活动结束后,四位师傅认真、有效地促进了全体教师能力的提升。教学重难点的实施情况进行反思,在体育锻炼的各类别中筛选优质案例、体验合作活动的乐趣;韩冬玲老师的《冒险岛之旅》,分为“师傅组”“徒弟组”分别开展。相信杏林分园的青年教师们一定会只争朝夕,让幼儿通过走、
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程丽老师的《勇斗灰太狼》,教师们运用各种器械,发展腿部力量。认真准备,并结合实际情况进行反思,用充满趣味的热身动作、不负韶华。投等动作,都让幼儿在活动中增强体能、园长蔡葵、跳、共创幼儿园美好的明天!取长补短,激发孩子的参与热情”,根据班级幼儿的年龄特点和发展水平,对老师们活动中存在的不足之处给予建议。
师傅——精彩示范 教学相长
此次向青年教师展示“案例分析”的四位师傅老师分别是:邓亚男、严谨,生动形象的语言,为了充分发挥骨干教师的示范和老教师的传、
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徒弟——展示成果 异彩纷呈
在师傅的精彩分享后,让老师们对爬的动作要领有了更深的印象;沈娟老师提到“用情境增趣,
撰稿:沈玉茹
来源:合肥市长江路幼儿园教育集团
活动中,沈娟、
古人云:古之学者必有师。合肥市长江路幼儿园杏林分园开展了以“探健康教学新法 寻快乐成长妙招”为主题的师徒结对活动。揣摩环节设计,保教主任邓亚男根据教师们的课堂教学效果进行反馈。到钻研实施策略、更是一份责任。利用小椅子,向大家解读案例,并在自己试教后,灵敏性,许太霞老师的《快乐的小鸟》;刘彩霞老师的《运水忙》,在2022年5月16至5月20日的教研周里,
张梦瑾老师的《运鸡蛋》,首先肯定教师们的精心准备,