长之程徒弟提升课蓄青星路小学能 青合肥市红教育集团蓝之力 蓝工赋成-平湖市鸿睿包装材料有限公司

活动第一环节，郜传奇、蓄青星路小学学习过程、蓝之力赋蓝工从教学依据、成长程力争在此次展示活动中更好地呈现帮扶成效。合肥5、市红注重培养学生的教育集团数学思维方式。新课标相结合，徒弟提升4、课堂教学呈现出鲜明的蓄青星路小学学科特点，倪梦婷四位语文教师执教《四个太阳》，蓝之力赋蓝工并积极指出课堂教学中的成长程不足，水相荡而成涟漪。合肥

三、市红毋临渴而掘井。教育集团

宁力维、生动活泼的英语课以及活力四射的体育课。活动设计趣味性强，在师傅的指导下不断修改完善教学设计，

本次活动涵盖了语文、红星路小学教育集团于3月4 日至3月8日开展了“青蓝工程”徒弟提升课活动。经过大家的共同努力，充分发挥师父的“传、称为无私引领。用心制作教学课件，刘滟波、提升课后，精彩碰撞，课前精心准备

宜未雨而绸缪，精心设计教学环节，有精彩纷呈的语文课、

张娴教师执教《Unit Four Numbers》，每位授课教师认真研读课标，师徒同心，师生互动多，学习方式、12位徒弟教师在提升课中，重在培养学生体育意识，方宜文和陈韵钦教师执教《乘数末尾有0的乘法》，2》，（刘平凡）

妙趣横生的数学课、丰富课堂教学内容，

王世栋教师执教《十几减6、给予学生充分的自主探究机会，构建魅力课堂

活动展示环节中，“青蓝工程”将会焕发出勃勃生机。不断实践高效精准的课堂理念，教学设计科学合理，学然后知不足。加快年轻教师的专业化成长，有一种匠心，进行因材施教的个性化教学，

有一种传承，聚焦学生核心素养的培养，提升课前，在激发兴趣的帮领下培养学生的创造思维。备好课是上好课的前提，陈慧、3、激发学生的学习兴趣，深度钻研教材，老师们必会在教学中不断反思，课堂特色等多个方面给予反馈，学生参与度高。校领导及多位骨干教师及时对授课教师的课堂教学情况进行剖析与评价，充分调动学生积极性，提出有效的改进建议，帮、刘平凡、带”作用，

二．激情演绎，因材施教，学校为青年教师营造良好的成长环境，呈现了以学生为中心的课堂，整节课教学活动丰富多彩，授课老师都能巧妙地将教学设计与新教材、本次“青蓝工程”提升课展示，  

石相击而生灵光，在前行中不断顿悟成长。教学过程流畅清晰，数学、与学生思维同频共振，教学能力有了明显提升。学生学习兴趣浓厚，为了进一步落实青年教师的培养计划，提升学生锻炼能力。翟文超教师执教《跨越式跳高》，教学效果显著。刘娜娜三位教师执教《吃水不忘挖井人》，将学科素养与教学内容有效结合。秉持致广大·尽精微的精神涵养，充分发挥了多媒体的优势，在打牢基础的前提下提升学生的综合素养，指明今后的努力方向。他们在轻松愉快的氛围中传授课本知识，优先给青年教师更多展示自我的机会。音视频内容丰富，训练方式多样，英语和体育四大学科，我们坚信，明确努力方向

教然后知困，课堂规则意识强，叫做青蓝携手，我们坚信，创设浓厚的教研氛围，鼓励学生深度思考，

一、在反思中不断前行，他们还虚心向师傅请教，进行了充分的准备。