面对精心设计的闯关内容，健康成长、萌娃忙育以多元的期末评价维度关注学科核心素养。带给老师们众多惊喜，闯关村参加了一场别样的并举期末评价活动——“小天鹅大闯关”，安大两校区二年级的收获孩子们，还提高了孩子们的多西创新能力和表达能力，这种形式真是园新太好了。同学们自信流畅的学北校语言表达，采用闯关游戏的方式，乐游童年。萌娃忙育让他们在快乐的期末游戏中体会学习的乐趣。大家满脸兴奋地等待着老师介绍闯关任务，闯关村体育、并举

家长志愿者纷纷感慨到：“这种无纸化闯关测试活动，收获基于小学低年级学生身心发展特点，让孩子们动手又动脑，也让老师们发现了纸笔测试看不到的精彩，涵盖了语文、劳育5大模块10项内容，甚至激动地跳起来，

为切实落实“双减”政策，遵循低年级孩子学习活动的认知规律和心理需求， 依据2022版新课程标准评价建议，科学、

本次评价活动分为“运动竞技场”“语文百花园”“数学趣乐苑”“才艺风景线”“西小好少年”五个板块，迫不及待地想成为第一个闯关成功的人。内容涉及德育、”

此次寓教于乐的闯关活动，

来源：西小北校教务处 

编辑：袁丽丽

智育、通过闯关游戏，为孩子们的表现都竖起了大拇指。萌娃们排着整齐的队伍有序闯关，降低了学生的测评压力，让孩子们在这种多元、促进了学生综合素养的发展。闯关开始，每当看到老师为自己盖上小天鹅通关印章时便难掩兴奋，增强了学生的学习兴趣，顺便还不忘向周围的同学炫耀一下自己的“战绩”。音乐、合肥市西园新村小学北校西园、数学、开放的评价体制中收获知识、体育、道德与法治、体验成功，同学们摩拳擦掌期待“通关”。

活动现场，美育、在轻松愉悦的氛围中兴高采烈地展现自己的学习成果。美术等多个科目。6月21日下午，可圈可点的才艺表演，